El Gran Paisaje
Uno de los hábitos que todos deberíamos buscar desarrollar, y tal vez de los más importantes, es la de ver el bosque y no el árbol. Ver el todo y no una parte. Generar un cambio que busque tratar de cambiar no solo un pedazo, una parte, un sector, una sección sino que busque cambiar el comportamiento de algo más grande. El Jardinero Mágico como el personaje de este dibujo tiene este...
Leer MásEl Ritmo del Tiempo
Si hubo algo que el hombre siempre quiso tratar de conseguir es el poder, el de tratar de estimar, suponer, presupuestar y todos los verbos relacionados con la intención de controlar el futuro. Volver al Futuro (Back to the Future, la 1! :)) es de mis películas preferidas, hasta en Video Juego está. Marty McFly (Michael Fox) trata de volver al pasado y modificar ciertos acontecimientos que...
Leer MásInnovación y Mente
Siguiendo el tema del aprendizaje les transcribo algunas frases (del libro de generación de modelo de negocios) que me parecen una perfecta representación de como ciertos paradigmas, formas de pensar, estructuras mentales, modelos mentales o como quieran llamarlo están permanentemente limitando nuestra capacidad de aprender. Son frases de personas que aportaron su opinión a cerca de como...
Leer MásExponencialidad al máximo
Aunque reconozco que es un ejemplo conocido, sigo sorprendiéndome cada vez que pienso y se lo pregunto a amigos, familiares… Hagan esta prueba. Tomen una hoja. Dóblenla por la mitad. Tomen la hoja de nuevo doblada y vuelvan a doblarla por la mitad. Hasta ahora la hoja tiene un grosor de no mucho más de medio milímetro. Ustedes pueden decir que tamaño tendrá cuando lo doblen 25 veces? Y...
Leer MásPropiedades emergentes
Hoy he vivido en carne propia lo que se conoce como propiedad emergente. Es aquel comportamiento o resultado que generan los grupos o equipos de personas. Frase bien conocida: “El todo es más que la suma de las partes” Un mismo equipo de docentes, al cual yo pertenezco, comparte diferentes grupos de alumnos. Sin embargo, a pesar de que los docentes son los mismos, los grupos tienen...
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